Ingangsvoorwaarden
Afgeronde propedeuse religiestudies
|
Inhoud van de cursus
De moderne media hebben een enorme invloed op ons alledaagse leven. Wij ontvangen nieuws en informatie via media, zowel in gedrukte vorm (kranten, tijdschriften, boeken) en via beeld en geluid (radio, televisie) als via digitale media (internet). Via diezelfde en nog andere media (film, video, games) zijn we consumenten van entertainment. En ten slotte verloopt een groot deel van onze communicatie via sociale media (Hyves, LinkedIn, Facebook, Twitter). De virtuele wereld van ‘Youtopia’ is een belangrijk deel van het publieke domein geworden. De opkomst van moderne media heeft ook grote invloed op de wereld van religie. Niet alleen komt er veel informatie over religie beschikbaar via de media, maar die media bepalen ook in toenemende mate de beeldvorming rond religie en sturen daarmee het publieke debat. De virtuele wereld wordt bovendien een plek waar religie eigentijdse vormen aanneemt, bijvoorbeeld van virtuele communities, cyber religion enzovoorts. Er ontstaan zelfs nieuwe religies in de wereld van fictie en internet. In de module Religie en Media wordt aan de hand van concrete voorbeelden gekeken naar de wisselwerking tussen religie en media: hoe gaan religieuze instituties om met media, hoe communiceren zij hun boodschap, wat is goede religiejournalistiek, hoe worden religies voorgesteld in de media, hoe wordt religie zelf beïnvloed door de media, welke ruimte is er voor het sacrale in de wereld van de media, in entertainment en games. Aan de hand van opdrachten verkennen studenten zelf de wondere wereld van religie en media.
|
Leerdoelen
De student heeft kennis van de belangrijkste theorieën, sleutelbegrippen en historische ontwikkelingen met betrekking tot de wisselwerking tussen religie en media en verwerft initiële bekwaamheid om methoden uit de religiewetenschap en de mediawetenschap op die wisselwerking toe te passen.
|
Onderwijsvorm
hoorcollege en practicum
|
Toetsvorm
Werkstuk
|
Literatuur
Daniel A. Stout, Media and Religion. Foundations of an Emerging Field (New York: Routledge, 2012).
|
