Werkvormen (Teaching methods)
- 2 uur begeleid individueel project werk
- 16 uur hoorcollege
- 33 uur onbegeleid individueel project werk
- 33 uur zelfstudie
|
Vereiste voorkennis (Pre-requisites)
Geen
|
Leerdoelen (Objectives)
In dit vak: · Leer je begrijpen wat de rol en betekenis is van de biologie in het werken aan duurzame ontwikkeling en het herontwerp van systemen · Krijg je zicht op de beschikbare kennis over de staat van ecosystemen wereldwijd · Leer je verschillende duurzaamheidconcepten kennen en deze kritisch te beoordelen · Leer je een systeembenadering voor duurzame ontwikkeling kennen en toepassen (FSSD) · Leer je multi- en interdisciplinair kijken naar maatschappelijke vraagstukken, hier toegespitst op duurzame ontwikkeling in rivierdelta’s
|
Beschrijving (Contents)
De biosfeer staat zwaar onder druk door menselijk handelen. De herstelcapaciteit van ecosystemen neemt wereldwijd af. Natuurlijk kapitaal en biodiversiteit eroderen door uitputting, vervuiling en veranderend landgebruik. Tegelijkertijd is de menselijke samenleving met haar economie afhankelijk van het duurzaam functioneren van deze ecosystemen en de diensten die deze leveren. Hoe maken we de overgang naar een duurzame samenleving en welke rol speelt biologische kennis daarbij? De cursus is opgebouwd rond een systeembenadering voor duurzame ontwikkeling, het Framework for Strategic Sustainable Development (FSSD) die studenten leren toepassen. Daarbij komen verschillende duurzaamheidsconcepten en –tools aan bod zoals Biomimicry en Cradle to Cradle. Hierin staat de omgang met kringlopen en het leren van natuurlijke processen centraal. Na deze algemene vakintroductie verkennen we een interdisciplinair werkveld omdat veel van de grote en complexe maatschappelijke problemen zich juist op grensvlakken afspelen. Studenten verdiepen zich in een casus van de Alliance for Water, Health and Development. In deze alliantie werken Nijmeegse wetenschappers vanuit verschillende disciplines samen rond de thema’s water, gezondheid en duurzame ontwikkeling, waaronder economie en leefomgeving. In de werkcolleges van deze cursus werk je aan een opinieartikel en een rapportage met bijbehorende presentatie. De cursus wordt afgerond met een tentamen.
|
Onderwerpen (Subjects)
- Biodiversiteit en ecosysteemdiensten - Bio-energie: productie biomassa en omzetting in energie - Voedselproductie: kwantiteit (2050, biologisch) en kwaliteit - Ecosystem resilience, vulnerability, adaptability - Sociaal-ecologische systemen en adaptagility - Recycling, cradle to cradle en TNS - Stadslandbouw - Green exercise
|
Tentaminering (Examination)
Eindbeoordeling geschiedt op basis van assessments en tentamen.
|
Literatuur (Literature)
Artikelen worden tijdens de cursus verstrekt.
|
Bijzonderheden (Extra information)
Verschillende gastsprekers worden uitgenodigd.
|
